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6月5日上午，制麥二部開展班組建設專題會議，總結一季度的部門工作，查擺工作中存在的不足，剖析問題產生的根源，針對停產期間部門出現的一些問題進行回顧，杜絕慵懶情緒，爭做崗位能手。
班組作為企業生產第一線的基層組織，是控制各類事故的前沿陣地，是企業能否實現安全生產的基礎，所以，班組安全意識、安全管理、責任落實、執行力都將左右部門安全事態、產品質量及能耗的發展。會上，就如何開展好班組建設，結合部門工作實際，從以下幾個方面進行部署要求：
一、 愛崗敬業，營造班組安全文化氛圍。 行業高質量發展的發展的趨勢，勢必要求企業與時俱進，作為生產部門，現場環境的要求、工藝的執行精準度、食品安全的重視、深度清潔的措施，對班組建設也提出了新的更高要求，必須從思想上端正工作態度，服務好自己的崗位，擔負起工作職責，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認真巡檢，發現安全隱患及時匯報，給自己和同事創造安全的上班環境，每個班組成員做好自己份內工作，只有這樣才能有高度的責任心和事業心，工作才能做好。
二、強化綜合能力的培養，提升班組長素質。班組長是班組的核心，既是生產者又是管理者。平時必須注重自身能力培養，把“懂工藝、能檢查、會溝通”作為自身必修課，確保做到有一定的文化和技術基礎，有過硬的實際操作本領，有強烈的安全意識。箱式線設備老舊，要敏感于工藝曲線的異常反饋，及時發現問題并與相關部門溝通解決，避免質量事故的發生。
三、 加強學習，提高班組成員綜合業務水平。明確目標理念，樹立團隊意識。把部門的目標和任務傳達給每一個人，部門全員都是企業價值的創造者，要充分認識到各自所肩負的責任，明確的前進方向，才能心往一處想，勁往一塊使，形成一個具有團結協作能力的團體，不計較個人得失，而是充分考慮到整個班組的需要和集體的力量。各班組間要加強溝通和交流，增進班組成員之間的相互了解，建立彼此信任的良好關系，從而使整個班組充滿著一種和諧的氛圍，打造班組成員之間互幫互助、共同進步的團隊精神。對平時工作表現好的，在會上給予充分認可，部門“考核加分項”永遠為負責者點燈，同時注重引導，像身邊的榜樣學習，對工作的前景有更高的目標和理想，克服消極的情緒影響，更加熱愛本職工作，變被動工作為主動工作。
四、增強班組的凝聚力，創建有號召力、戰斗力的班組。 一個人的能力是有限的，確保班組、車間安全運行，需要一支素質高、技術硬的隊伍，要充分發揮班組每個成員的智慧和能力，將班組的任務和目標分配到個人，創造良好的工作環境，激勵每個人的工作熱情、消除懈怠情緒，班組通過安全學習和培訓，做到自己身邊無違章、無違紀事件的發生，起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進典型，部門對平時工作積極、表現突出的員工給予積分獎勵，大力營造班組積極向上的團隊精神，使班組有一個全新的精神面貌。
此次班組學習會也是警示會，目的是凝聚共識，強化責任意識，為部門24年生產任務奠定堅實基礎和保障。
